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前后鼻音、平翘舌分不清,怎么练才有用

🔤 识字英语 · 2026-08-06 · 约 6 分钟

先要纸也行:练当天课本上的生字不注册每周 2 份,注册后每周 10 份

in 和 ing、z 和 zh,很多孩子拼音考试永远丢这几分。家长通常让他背「哪些字是后鼻音」,背了忘、忘了背。根本原因是他压根听不出这两个音的区别——听不出,就只能靠死记,而死记撑不过一学期。

第一步:确认他能不能听出来

你念「新」和「星」,让他说是不是同一个音。分不出来就先别练写,练听。这一步不做,后面全是空的。

练耳朵:成对念,让他判断

每天两分钟,念十组词(金子/镜子、身体/生日、四十/是十),让他说「一样还是不一样」。一周左右多数孩子就能分辨了。

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练嘴:告诉他舌头在哪

后鼻音 ing:念完舌根抬起来堵住,像打哈欠前那一下。翘舌 zh ch sh:舌尖卷起来顶上颚。让他摸着自己的下巴念,能感觉到区别。

再去记规律,才记得住

能听能念之后,记「英、影、应」这些常用后鼻音字就轻松多了。反过来先背表,基本白背。

用四线三格写,别只用嘴说

写的时候必须四线三格。ing 的 g 要落到第三格,这个位置感是拼音书写的一半分数。

家里口音的问题不用回避

如果家长自己也不分,直接告诉孩子:「爸爸说的是方言,课本上要求的是这样」。孩子完全能同时存两套,不用刻意在家改口。

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常见问题

多久能改过来?

听辨一两周,书写稳定要一两个月。三年级以后遇到的高频词大多已经见过,会自然稳住。

用什么练?

拼音直接用语文作业本上的四线三格写就行,不必另买。要紧的是先练听辨,写只是最后一步。

要不要报正音课?

小学阶段一般不必。听辨练起来了,剩下的靠日常课文朗读就够。

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